2024年6月20日，声乐合唱教研室在艺术楼302教室召开了《师德失范问题专项》整治工作大会。会议由教研室主任杜亮老师主持，全体教研室教师参加，会议主要内容如下：

为进一步提升教职工的师德修养，确保教育教学秩序的良好发展，我院积极开展了《师德失范问题专项整治工作》。此举旨在将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，构建“源头治理、实时监测、高效处置、有力警示”的师德失范问题的管理机制。

在专项整治工作中，我教研室全体教职工积极响应，师德建设的要求，增强了责任感和使命感。

会议上，老师们积极发表自己对于师德失范问题的看法，其中陈家宁老师提出了自己的建议，他表示“师者，人之模范也。”师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来，广大教师不忘初心、牢记使命，教书育人、爱岗敬业，赢得学生、家长和社会的普遍尊重。但也有个别教师放松要求，出现违反师德行为，损害了个人形象乃至教师队伍整体形象。

刘营光老师通过会议思想，表达了自己的观点“在互联网社会，任何一地的任何一位教师失德失范被曝光，很可能都会引发起更大范围的关注讨论，以及舆论问题。要认真贯彻落实好相关法律法规和政策文件，严把教师入口关、注重全方位全过程的师德养成。对师德师风违规者“零容忍”！

未来，我院将继续深化师德建设工作，完善相关制度和政策，进一步加强教职工的日常管理和监督，提升教师的专业水平和综合素质。

为有效整治师德失范问题，我教研室从多个方面出发，采取了一系列切实可行的措施。通过理论教育和案例分析，引导教职工树立正确的师德观念，强化职业道德素养，重视教师言行举止对学生的榜样作用，加强师生沟通与互动，建设和谐校园氛围，营造良好的学习与生活环境。

通过《师德失范问题专项整治工作》，老师们纷纷表示身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，真正成为一名优秀的人民教师。

图/文：刘厚佐 审核人：池浩东